Una cápsula de tiempo es una forma de conectar el presente con el futuro.
Es un recipiente hermético construido con el fin de guardar mensajes y objetos representativos del presente para ser encontrados por generaciones futuras, manifestando una aspiración de trascendencia que es intrínseca del ser humano.
Las cápsulas preservan las características de una época de la historia y las transmiten de una generación a otra, dando voz independiente a individuos, familias u organizaciones para el futuro.
¿Cuál es la función de la capsula del tiempo?
Es la de motivar, estimular e impulsar la reflexión sobre el presente del Colegio y los integrantes del Plantel podrán reencontrase dentro de 20 años, con la visión del pasado.
Es un recipiente hermético construido con el fin de guardar mensajes y objetos representativos del presente para ser encontrados por generaciones futuras, manifestando una aspiración de trascendencia que es intrínseca del ser humano.
Las cápsulas preservan las características de una época de la historia y las transmiten de una generación a otra, dando voz independiente a individuos, familias u organizaciones para el futuro.
¿Cuál es la función de la capsula del tiempo?
Es la de motivar, estimular e impulsar la reflexión sobre el presente del Colegio y los integrantes del Plantel podrán reencontrase dentro de 20 años, con la visión del pasado.
• Reproductor Blue Rey
• Fotos de cada uno de los grupos de segundo, cuarto y sexto
semestre del período 2011 A y de los alumnos de nuevo ingreso
del 2011 B, así como un ejemplar de las listas
• Trabajo realizado por los alumnos de sexto semestre. Una reseña
de los 30 años del plantel Cancún uno al servicio de la juventud.
• Fotos del personal docente por academia, directivo,
administrativos y de servicios del Plantel. Digitalizadas.
• Una playera del uniforme del Plantel y Para escolares
• Fotos digitalizadas de las instalaciones del Plantel incluyendo
áreas verdes, aviario, La fuente y el acuario, a quienes los alumnos
identifican como Laguna Trinchan.
• Mensajes breves de todos los docentes dentro de tubitos de
plástico o bambú.
• Foto del Bachibus.
• Mensaje del director.
• Grabación himno de Bachilleres.
• Logotipo conmemorativo.
• Pin conmemorativo.
• CD de los libros que se utilizan.
• CD música que se escucha en el momento.
• Reglamento de disciplina.
• Algunos objetos y testimonios que enmarcan la época: celular,
USB, Lentes de tercera dimensión, Lentes de uso común, plumón
para pizarrón, diccionario.
• Evidencias de las estrategias y materiales empleados en el salón
de clases tales como Mapa mental, conceptual, crucigramas,
collage, libreta, un acordeón, un reporte de una práctica de
laboratorio y la filmación de una clase
• Fotos de la cena baile del personal del Plantel.
• Fotos del Presidente de la República, del Gobernador del Estado y
Presidente Municipal de Benito Juárez.
• La bandera de México y el Himno Nacional, así como billetes y
monedas.
• La explicación del porqué de los elementos que contendrá nuestra
cápsula.
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